家长如何正确对待孩子青春期的逆反心理——家庭教育公益讲座
青春期
家长做对了，孩子不叛逆
每个人都要经历青春期，要认识到“逆反心理”是孩子成长的必经阶段，不是孩子不懂事，而是家长不懂孩子的心。不是就我自己的孩子这样，所有的孩子都要经历这个阶段，这是一个人独立和成长的阶段。因此教育方法要和以前比有所调整。孩子长大了，以前曾经好用的方法不一定管用了。
青春期孩子心理主要特征是:
1、渴望独立。
追求独立和平等，渴望有些事能自己做主，渴望有自己活动的自由空间和时间。什么事不要都代我做主，我需要独立，需要负责任，需要被人信任，体现自己的存在价值和功能。优点是孩子已经有了自己独立思考和见解；极端是他可发展到独断专行，固执己见。
2、渴望认可。
追求独立就要求大人们对他尊重、认可和信任。家长要认为我可以做事，有能力自己做主，独立自己去解决问题。优点是孩子荣誉感增强，能意识到责任的重要；极端是他可发展到因为自卑而不愿和他人接触，采取对抗的态度或在学习以外违法乱纪以树立自己在同学中的威信。
3、渴望友谊。
尤其是同伴间的关爱，因为这种关系是平等的。孩子与孩子和孩子与长辈是不一样的，孩子与孩子是平等的，不受约束，有自由，即便是打时闹，不高兴就哭，高兴就跳舞，真情流露，平视的、尊重的感觉，放开又开心。同龄人相互倾诉，共同的游戏和爱好……，这一切都是父母不能给予和替代的。大人的爱护，有时对他们来讲就像笼子一样，很不舒服。因此对于孩子在同伴间人际关系方面出现的困扰要予以高度重视。优点是推动人的社会化进程；极端是他可发展到因为与家长、教师、同学关系紧张，不跟看不起他的人说话，有意不学习，以求报复。
一般地说人有情绪、情感、理智和习惯行为四个决策系统，而情绪决策系统对孩子的影响最大，逆反心理受心气左右，心气不顺，就要找平衡。由于心智不成熟，思维的偏激性很大，一事当前，感情用事。
该如何正确应对孩子青春期逆反心理呢？
本周六上午8:30，在林荫家园社区居委会将开展“家长如何正确对待孩子青春期的逆反心理”——家庭教育公益讲座，将为您全面解答。
招募人员：12岁以上青少年志愿者家庭（以家庭单位报名）共20组家庭
活动时间：2019年5月25日 （周六）上午8:30~10:00
活动地点：林荫家园社区居委会（林荫十字路口西南角）
项目报名：http://www.bv2008.cn/app/opp/view.php?id=2826193
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